http://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Ateliers_constituants_La_Rochelle_2014_-_2015&feed=atom&action=historyAteliers constituants La Rochelle 2014 - 2015 - Historique des versions2024-03-28T15:45:17ZHistorique pour cette page sur le wikiMediaWiki 1.20.2http://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Ateliers_constituants_La_Rochelle_2014_-_2015&diff=21802&oldid=prevCatherine vergnaud le 10 août 2015 à 14:302015-08-10T14:30:32Z<p></p>
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<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">{{AtelierConstituant}}</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>{{Event calendar item</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>{{Event calendar item</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|event=Atelier constituant La Rochelle 2014</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|event=Atelier constituant La Rochelle 2014</div></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>}}</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Discussion autour de la démocratie (référendum, les médias, contrôle des leaders, instruction citoyenne, plus de groupes de discussion)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Discussion autour de la démocratie (référendum, les médias, contrôle des leaders, instruction citoyenne, plus de groupes de discussion)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br><br></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1/ Référendum</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1/ Référendum</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Il semble évident pour tous (4 participants) que le référendum populaire est à la base d'une vraie démocratie. Ecouter le peuple est le premier pas. Comment imagine t on ce référendum?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>Il semble évident pour tous (4 participants) que le référendum populaire est à la base d'une vraie démocratie. Ecouter le peuple est le premier pas. Comment imagine t on ce référendum?</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1 fois par semaine?, 1 fois par mois? , pour les sujets nécessitant réflexion : 2 fois par an?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>1 fois par semaine?, 1 fois par mois? , pour les sujets nécessitant réflexion : 2 fois par an?</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2/ les médias</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2/ les médias</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>développer des médias locaux. Une heure par jour sans TV (écran noir pendant 1h tous les jours sur toutes les chaines</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>développer des médias locaux. Une heure par jour sans TV (écran noir pendant 1h tous les jours sur toutes les chaines</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3/ contrôles</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3/ contrôles</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>tirage au sort de ceux qui joueront le rôle de leader</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>tirage au sort de ceux qui joueront le rôle de leader</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4/ instruction</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4/ instruction</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>dès le collège, les futurs citoyens s'<del class="diffchange diffchange-inline">pproprient </del>les bases de fonctionnement d'une société démocratique avec les rôles exitants dans la configuration politique.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>dès le collège, les futurs citoyens s'<ins class="diffchange diffchange-inline">approprient </ins>les bases de fonctionnement d'une société démocratique avec les rôles exitants dans la configuration politique.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>5/ plus de groupes de discussion</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>5/ plus de groupes de discussion</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>que chaque participant essaye de faire un atelier ou rencontre avec amis, voisins ou autres.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>que chaque participant essaye de faire un atelier ou rencontre avec amis, voisins ou autres.</div></td></tr>
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<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Category:Constitution]]</ins></div></td></tr>
</table>Catherine vergnaudhttp://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Ateliers_constituants_La_Rochelle_2014_-_2015&diff=21741&oldid=prevCoralie : Page créée avec « {{Event calendar item |event=Atelier constituant La Rochelle 2014 |start=2014/09/27 14:00 |end=2014/09/27 16:00 |type=Presentation |location=LA ROCHELLE place de la Motte ... »2015-08-04T15:35:09Z<p>Page créée avec « {{Event calendar item |event=Atelier constituant La Rochelle 2014 |start=2014/09/27 14:00 |end=2014/09/27 16:00 |type=Presentation |location=LA ROCHELLE place de la Motte ... »</p>
<p><b>Nouvelle page</b></p><div>{{Event calendar item<br />
|event=Atelier constituant La Rochelle 2014<br />
|start=2014/09/27 14:00<br />
|end=2014/09/27 16:00<br />
|type=Presentation<br />
|location=LA ROCHELLE place de la Motte Rouge<br />
|description=Atelier au sein de la journée de Transition Citoyenne<br />
}}<br />
Discussion autour de la démocratie (référendum, les médias, contrôle des leaders, instruction citoyenne, plus de groupes de discussion)<br />
<br />
1/ Référendum<br />
Il semble évident pour tous (4 participants) que le référendum populaire est à la base d'une vraie démocratie. Ecouter le peuple est le premier pas. Comment imagine t on ce référendum?<br />
1 fois par semaine?, 1 fois par mois? , pour les sujets nécessitant réflexion : 2 fois par an?<br />
<br />
2/ les médias<br />
développer des médias locaux. Une heure par jour sans TV (écran noir pendant 1h tous les jours sur toutes les chaines<br />
<br />
3/ contrôles<br />
tirage au sort de ceux qui joueront le rôle de leader<br />
<br />
4/ instruction<br />
dès le collège, les futurs citoyens s'pproprient les bases de fonctionnement d'une société démocratique avec les rôles exitants dans la configuration politique.<br />
<br />
5/ plus de groupes de discussion<br />
que chaque participant essaye de faire un atelier ou rencontre avec amis, voisins ou autres.</div>Coralie