http://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&feed=atom&action=historyAtelier démocratique à Maxéville (54) - Historique des versions2024-03-29T15:55:19ZHistorique pour cette page sur le wikiMediaWiki 1.20.2http://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15709&oldid=prevCatherine vergnaud le 30 mai 2014 à 16:172014-05-30T16:17:00Z<p></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Version précédente</td>
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 223 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 223 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Poursuivre la rédaction d'un projet de Préambule à la Constitution et/ou lister les concepts ou valeurs paraissant incontournables pour une bonne Constitution d’un pays vraiment démocratique et/ou s’atteler à la rédaction d’articles de Constitution et/ou lire une ou deux constitutions.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Poursuivre la rédaction d'un projet de Préambule à la Constitution et/ou lister les concepts ou valeurs paraissant incontournables pour une bonne Constitution d’un pays vraiment démocratique et/ou s’atteler à la rédaction d’articles de Constitution et/ou lire une ou deux constitutions.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Préparer éventuellement des questions relatives au contenu de ce compte-rendu.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Préparer éventuellement des questions relatives au contenu de ce compte-rendu.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br><br></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">== Photos ==</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Fichier:Maxéville juin 2014.JPG|600px]]<br><br></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Fichier:Maxéville juin 2014 bis.JPG|600px]]<br><br></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Atelier constituant]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Atelier constituant]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Constitution]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Constitution]]</div></td></tr>
</table>Catherine vergnaudhttp://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15499&oldid=prevCatherine vergnaud le 16 mai 2014 à 20:402014-05-16T20:40:24Z<p></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Version précédente</td>
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 225 :</td>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Atelier constituant]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Atelier constituant]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Category:Constitution]]</ins></div></td></tr>
</table>Catherine vergnaudhttp://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15480&oldid=prevCatherine vergnaud : /* Notion relative au terme "liberté" (Catherine) */2014-05-15T18:54:19Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Notion relative au terme "liberté" (Catherine)</span></span></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Version précédente</td>
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 128 :</td>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Ce sont les juristes romains qui ont modifié le sens de "libertas" en le rattachant au pouvoir du maître, "dominus", pouvoir sur la maison, le foyer ainsi que sur toutes les personnes vivant sur le domaine (femmes, enfants, esclaves, serviteurs, etc.). "Libertas" est devenu le droit de faire absolument n'importe quoi, à l'exception de tout ce qu'on ne pouvait pas faire ; la liberté est donc la faculté naturelle de faire chacun ce qui lui plaît, excepté ce dont on est empêché par la force ou  le droit. La liberté c'est le pouvoir - pouvoir fondé sur la violence. Dans le "dominium" romain, la liberté était moins un droit qu'un pouvoir, pouvoir exercé avant tout sur des personnes.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Ce sont les juristes romains qui ont modifié le sens de "libertas" en le rattachant au pouvoir du maître, "dominus", pouvoir sur la maison, le foyer ainsi que sur toutes les personnes vivant sur le domaine (femmes, enfants, esclaves, serviteurs, etc.). "Libertas" est devenu le droit de faire absolument n'importe quoi, à l'exception de tout ce qu'on ne pouvait pas faire ; la liberté est donc la faculté naturelle de faire chacun ce qui lui plaît, excepté ce dont on est empêché par la force ou  le droit. La liberté c'est le pouvoir - pouvoir fondé sur la violence. Dans le "dominium" romain, la liberté était moins un droit qu'un pouvoir, pouvoir exercé avant tout sur des personnes.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Dans le monde médiéval cette conception romaine de la liberté s'est maintenue. La liberté est le droit d'un seigneur à faire tout ce qui lui plaisait sur ses terres et ce droit n'était pas établi à l'origine par consensus mais par la conquête pure et simple.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Dans le monde médiéval cette conception romaine de la liberté s'est maintenue. La liberté est le droit d'un seigneur à faire tout ce qui lui plaisait sur ses terres et ce droit n'était pas établi à l'origine par consensus mais par la conquête pure et simple.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>* En 1400, "la théorie des droits naturels", en développant les concepts du droit romain, considère la liberté comme une propriété ; la liberté pouvait donc être échangée de la même façon et aux mêmes conditions que toute autre propriété ; donc elle pouvait être vendue, troquée, prêtée ou cédée. Il n'y avait rien de contre nature ou d'illégitime à considérer que la liberté pouvait être <del class="diffchange diffchange-inline">vendu </del>et donner l'esclavage ou le péonage (péonage : travail effectué gratuitement en vue de rembourser une somme d'argent préalablement empruntée. Très courant dans les propriétés agricoles, le péonage instaure une dépendance entre l'ouvrier et le propriétaire qui peut le retenir contre son gré.)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>* En 1400, "la théorie des droits naturels", en développant les concepts du droit romain, considère la liberté comme une propriété ; la liberté pouvait donc être échangée de la même façon et aux mêmes conditions que toute autre propriété ; donc elle pouvait être vendue, troquée, prêtée ou cédée. Il n'y avait rien de contre nature ou d'illégitime à considérer que la liberté pouvait être <ins class="diffchange diffchange-inline">vendue </ins>et donner l'esclavage ou le péonage (péonage : travail effectué gratuitement en vue de rembourser une somme d'argent préalablement empruntée. Très courant dans les propriétés agricoles, le péonage instaure une dépendance entre l'ouvrier et le propriétaire qui peut le retenir contre son gré.)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Au XVII° siècle, ce concept de liberté attachée à une personne comme une propriété a amené la justification du pouvoir absolu de l'Etat, avec Thomas Hobbes, concernant le fait que les citoyens avaient volontairement cédé leurs libertés naturelles au souverain. l'etat était donc un contrat, une sorte de transaction d'affaires.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Au XVII° siècle, ce concept de liberté attachée à une personne comme une propriété a amené la justification du pouvoir absolu de l'Etat, avec Thomas Hobbes, concernant le fait que les citoyens avaient volontairement cédé leurs libertés naturelles au souverain. l'etat était donc un contrat, une sorte de transaction d'affaires.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* On retrouve aujourd'hui les mêmes bases à propos du travail salarié qui est, de fait, la location de notre liberté, au même titre que l'esclavage peut être conçu comme sa vente.<br><br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* On retrouve aujourd'hui les mêmes bases à propos du travail salarié qui est, de fait, la location de notre liberté, au même titre que l'esclavage peut être conçu comme sa vente.<br><br></div></td></tr>
</table>Catherine vergnaudhttp://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15470&oldid=prevPierro78 : /* Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) */2014-05-15T10:17:19Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Proposition de définition du mot Démocratie (Willy)</span></span></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Version précédente</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version du 15 mai 2014 à 10:17</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 140 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 140 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Définition de Franck Lepage - [http://www.cemeaction.be/?p=363 origine de la citation] <sup>(et aussi :  [[Notions_de_base_démocratie_-_vocabulaire#Notions de base sur la démocratie - vocabulaire|ce wiki]], [https://www.facebook.com/groups/gentilsvirus/permalink/459972260694006/ discussion])</sup> : <br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Définition de Franck Lepage - [http://www.cemeaction.be/?p=363 origine de la citation] <sup>(et aussi :  [[Notions_de_base_démocratie_-_vocabulaire#Notions de base sur la démocratie - vocabulaire|ce wiki]], [https://www.facebook.com/groups/gentilsvirus/permalink/459972260694006/ discussion])</sup> : <br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>« Est démocratique une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêts, et qui se fixe comme modalité d’associer à parts égales chaque citoyen dans l’expression, l’analyse, la délibération et l’arbitrage de ces contradictions.<del class="diffchange diffchange-inline">"<br><br></del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>« Est démocratique une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêts, et qui se fixe comme modalité d’associer à parts égales chaque citoyen dans l’expression, l’analyse, la délibération et l’arbitrage de ces contradictions.<ins class="diffchange diffchange-inline">»</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Remarque émise''' :<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Remarque émise''' :<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>C'est donc aussi reconnaître la diversité et la richesse que la diversité peut apporter et ne pas se bloquer dans des oppositions ou prendre ces oppositions comme un affrontement de violence mais chercher à construire par le dépassement des affrontements.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>C'est donc aussi reconnaître la diversité et la richesse que la diversité peut apporter et ne pas se bloquer dans des oppositions ou prendre ces oppositions comme un affrontement de violence mais chercher à construire par le dépassement des affrontements.</div></td></tr>
</table>Pierro78http://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15469&oldid=prevPierro78 : /* Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) */2014-05-15T10:14:51Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Proposition de définition du mot Démocratie (Willy)</span></span></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Version précédente</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version du 15 mai 2014 à 10:14</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 139 :</td>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Définition de Franck Lepage - [http://www.cemeaction.be/?p=363 origine de la citation] <sup>(et aussi :  [[Notions_de_base_démocratie_-_vocabulaire#Notions de base sur la démocratie - vocabulaire|ce wiki]] [https://www.facebook.com/groups/gentilsvirus/permalink/459972260694006/ discussion])</sup> : <br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Définition de Franck Lepage - [http://www.cemeaction.be/?p=363 origine de la citation] <sup>(et aussi :  [[Notions_de_base_démocratie_-_vocabulaire#Notions de base sur la démocratie - vocabulaire|ce wiki]]<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>[https://www.facebook.com/groups/gentilsvirus/permalink/459972260694006/ discussion])</sup> : <br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>« Est démocratique une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêts, et qui se fixe comme modalité d’associer à parts égales chaque citoyen dans l’expression, l’analyse, la délibération et l’arbitrage de ces contradictions."<br><br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>« Est démocratique une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêts, et qui se fixe comme modalité d’associer à parts égales chaque citoyen dans l’expression, l’analyse, la délibération et l’arbitrage de ces contradictions."<br><br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Remarque émise''' :<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Remarque émise''' :<br></div></td></tr>
</table>Pierro78http://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15468&oldid=prevPierro78 : /* Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) */2014-05-15T10:14:36Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Proposition de définition du mot Démocratie (Willy)</span></span></p>
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 139 :</td>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Définition de Franck Lepage - [http://www.cemeaction.be/?p=363 origine de la citation] <sup>(et aussi :  [[<del class="diffchange diffchange-inline">Notions de base sur la démocratie </del>- <del class="diffchange diffchange-inline">vocabulaire</del>#Notions de base sur la démocratie - vocabulaire|ce wiki]] [https://www.facebook.com/groups/gentilsvirus/permalink/459972260694006/ discussion])</sup> : <br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Définition de Franck Lepage - [http://www.cemeaction.be/?p=363 origine de la citation] <sup>(et aussi :  [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Notions_de_base_démocratie_</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">_vocabulaire</ins>#Notions de base sur la démocratie - vocabulaire|ce wiki]] [https://www.facebook.com/groups/gentilsvirus/permalink/459972260694006/ discussion])</sup> : <br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>« Est démocratique une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêts, et qui se fixe comme modalité d’associer à parts égales chaque citoyen dans l’expression, l’analyse, la délibération et l’arbitrage de ces contradictions."<br><br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>« Est démocratique une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêts, et qui se fixe comme modalité d’associer à parts égales chaque citoyen dans l’expression, l’analyse, la délibération et l’arbitrage de ces contradictions."<br><br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Remarque émise''' :<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Remarque émise''' :<br></div></td></tr>
</table>Pierro78http://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15467&oldid=prevPierro78 : /* Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) */2014-05-15T10:13:48Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Proposition de définition du mot Démocratie (Willy)</span></span></p>
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 139 :</td>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Proposition de définition du mot Démocratie (Willy) ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Définition de Franck Lepage - [http://www.cemeaction.be/?p=363 origine de la citation] : <br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Définition de Franck Lepage - [http://www.cemeaction.be/?p=363 origine de la citation] <ins class="diffchange diffchange-inline"><sup>(et aussi :  [[Notions de base sur la démocratie - vocabulaire#Notions de base sur la démocratie - vocabulaire|ce wiki]] [https://www.facebook.com/groups/gentilsvirus/permalink/459972260694006/ discussion])</sup> </ins>: <br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>« Est démocratique une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêts, et qui se fixe comme modalité d’associer à parts égales chaque citoyen dans l’expression, l’analyse, la délibération et l’arbitrage de ces contradictions."<br><br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>« Est démocratique une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêts, et qui se fixe comme modalité d’associer à parts égales chaque citoyen dans l’expression, l’analyse, la délibération et l’arbitrage de ces contradictions."<br><br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Remarque émise''' :<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Remarque émise''' :<br></div></td></tr>
</table>Pierro78http://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15461&oldid=prevCatherine vergnaud : /* Socle (préambule) de la Constitution - non présenté, juste abordé (Catherine) */2014-05-15T07:15:37Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Socle (préambule) de la Constitution - non présenté, juste abordé (Catherine)</span></span></p>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==== Socle (préambule) de la Constitution - non présenté, juste abordé (Catherine)  ====</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==== Socle (préambule) de la Constitution - non présenté, juste abordé (Catherine)  ====</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>''L'idée du contenu de ce "socle" est venue suite à la lecture de nombreuses constitutions et à la découverte que chacune de ces constitutions, même celle dite [[Constitution montagnarde de 1793|Montagnarde de 1793]], s'était construite par le haut de la pyramide du pouvoir ou en opposition mais toujours sur la même lignée. La démarche choisie a été de partir du bas, de placer les personnes en acteurs premiers, créateurs et constructeurs.<br> Dans ce qui suit, ont volontairement été ignorés les termes de Nation, République, Patrie, Territoire qui semblent enfermer par obligation ou hasard les citoyens et qui, de toutes façons, sont des constructions arbitraires plus subies que décidées par chacun - on pourrait dire "choisies par défaut" dans le sens où selon sa naissance il semble que l'on "tombe" dans un Territoire, une Nation, une République ou autres -. Ainsi ce "socle" peut aussi s'appliquer à différents niveaux ou en réseau selon les structures nécessaires.<br> De même, afin d'échapper aux normes imposées par une morale supérieure, ont été écartés les termes relatifs au Bien, au Mal, au Bon, au Mauvais, au Juste, etc. - bref pas de Grands Mots à haute valeur "ajoutée" -.<br> Ensuite, pour éviter de devoir expliciter des termes souvent déviés, on ne trouvera pas les mots "pouvoirs" ou "représentants" mais les mots "fonctions" et "mandataires".<br> Enfin, le mot "socle" est utilisé à la place du mot "préambule" car il semblait important de faire de ce texte d'ouverture, cette partie qui énumère les hautes parties contractantes, la base solide de la structure tel le socle d'une colonne ou d'une statue bien ancrée.''<br><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>''L'idée du contenu de ce "socle" est venue suite à la lecture de nombreuses constitutions et à la découverte que chacune de ces constitutions, même celle dite [[Constitution montagnarde de 1793|Montagnarde de 1793]], s'était construite par le haut de la pyramide du pouvoir ou en opposition mais toujours sur la même lignée. La démarche choisie a été de partir du bas, de placer les personnes en acteurs premiers, créateurs et constructeurs.<br> Dans ce qui suit, ont volontairement été ignorés les termes de Nation, République, Patrie, Territoire qui semblent enfermer par obligation ou hasard les citoyens et qui, de toutes façons, sont des constructions arbitraires plus subies que décidées par chacun - on pourrait dire "choisies par défaut" dans le sens où selon sa naissance il semble que l'on "tombe" dans un Territoire, une Nation, une République ou autres -. Ainsi ce "socle" peut aussi s'appliquer à différents niveaux ou en réseau selon les structures nécessaires.<br> De même, afin d'échapper aux normes imposées par une morale supérieure, ont été écartés les termes relatifs au Bien, au Mal, au Bon, au Mauvais, au Juste, etc. - bref pas de Grands Mots à haute valeur "ajoutée" -.<br> Ensuite, pour éviter de devoir expliciter des termes souvent déviés, on ne trouvera pas les mots "pouvoirs" ou "représentants" mais les mots "fonctions" et "mandataires".<br> Enfin, le mot "socle" est utilisé à la place du mot "préambule" car il semblait important de faire de ce texte d'ouverture, cette partie qui énumère les hautes parties contractantes, la base solide de la structure tel le socle d'une colonne ou d'une statue<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>bien ancrée.''<br><br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* La Constitution est la structure de base permettant l'organisation sociétale du corps collectif. Elle met en place les fonctions législatives, exécutives, judiciaires, médiatiques, monétaires et financières ; elle garantit la séparation absolue de ces fonctions ainsi que la souveraineté du corps collectif.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* La Constitution est la structure de base permettant l'organisation sociétale du corps collectif. Elle met en place les fonctions législatives, exécutives, judiciaires, médiatiques, monétaires et financières ; elle garantit la séparation absolue de ces fonctions ainsi que la souveraineté du corps collectif.</div></td></tr>
</table>Catherine vergnaudhttp://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15460&oldid=prevCatherine vergnaud : /* Rappel de l'importance de l'écriture de la Constitution */2014-05-14T21:11:43Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Rappel de l'importance de l'écriture de la Constitution</span></span></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version du 14 mai 2014 à 21:11</td>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Ecriture de la Constitution ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Ecriture de la Constitution ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==== Rappel de l'importance de l'écriture de la Constitution ====  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==== Rappel de l'importance de l'écriture de la Constitution ====  </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>La Constitution est la racine.<br> C'est par l'écriture faite par le peuple lui-même que celui-ci pourra se donner les moyens d'agir politiquement afin de mieux résoudre tous les problèmes sociétaux et environnementaux ou encore financiers et économiques.<br> Le fait de s'exercer à écrire un ou plusieurs articles (ou le préambule) de la Constitution, notamment par le biais des ateliers démocratiques ou des ateliers constituants, permet de réaliser que l'écriture de la Constitution est à la portée de chacun et aussi de commencer à se questionner sur ce que nous, citoyens, estimons <del class="diffchange diffchange-inline">nécessaires </del>d'établir comme structure d'organisation politique afin de construire un monde qui soit plus proche de nos aspirations.<br> Cela permet aussi de réaliser par nos rencontres et échanges que nous nous retrouvons finalement aisément sur le type de société que nous désirons.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>La Constitution est la racine.<br> C'est par l'écriture faite par le peuple lui-même que celui-ci pourra se donner les moyens d'agir politiquement afin de mieux résoudre tous les problèmes sociétaux et environnementaux ou encore financiers et économiques.<br> Le fait de s'exercer à écrire un ou plusieurs articles (ou le préambule) de la Constitution, notamment par le biais des ateliers démocratiques ou des ateliers constituants, permet de réaliser que l'écriture de la Constitution est à la portée de chacun et aussi de commencer à se questionner sur ce que nous, citoyens, estimons <ins class="diffchange diffchange-inline">nécessaire </ins>d'établir comme structure d'organisation politique afin de construire un monde qui soit plus proche de nos aspirations.<br> Cela permet aussi de réaliser par nos rencontres et échanges que nous nous retrouvons finalement aisément sur le type de société que nous désirons.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
</table>Catherine vergnaudhttp://wiki.gentilsvirus.org/index.php?title=Atelier_d%C3%A9mocratique_%C3%A0_Max%C3%A9ville_(54)&diff=15459&oldid=prevCatherine vergnaud : /* Rappel de l'importance de l'écriture de la Constitution */2014-05-14T21:08:14Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Rappel de l'importance de l'écriture de la Constitution</span></span></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version du 14 mai 2014 à 21:08</td>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Ecriture de la Constitution ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Ecriture de la Constitution ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==== Rappel de l'importance de l'écriture de la Constitution ====  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==== Rappel de l'importance de l'écriture de la Constitution ====  </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>La Constitution est la racine.<br> C'est par l'écriture faite par le peuple lui-même que celui-ci pourra se donner les moyens d'agir politiquement afin de mieux résoudre tous les problèmes sociétaux et environnementaux ou encore financiers et économiques.<br> Le fait de s'exercer à écrire un ou plusieurs articles (ou le préambule) de la Constitution, notamment par le biais des ateliers démocratiques ou des ateliers constituants, permet de réaliser que l'écriture de la Constitution est à la portée de chacun et aussi de commencer à se questionner sur ce que nous, citoyens, estimons nécessaires d'établir comme structure d'organisation politique afin de construire un monde qui soit plus <del class="diffchange diffchange-inline">proches </del>de nos aspirations.<br> Cela permet aussi de réaliser par nos rencontres et échanges que nous nous retrouvons finalement aisément sur le type de société que nous désirons.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>La Constitution est la racine.<br> C'est par l'écriture faite par le peuple lui-même que celui-ci pourra se donner les moyens d'agir politiquement afin de mieux résoudre tous les problèmes sociétaux et environnementaux ou encore financiers et économiques.<br> Le fait de s'exercer à écrire un ou plusieurs articles (ou le préambule) de la Constitution, notamment par le biais des ateliers démocratiques ou des ateliers constituants, permet de réaliser que l'écriture de la Constitution est à la portée de chacun et aussi de commencer à se questionner sur ce que nous, citoyens, estimons nécessaires d'établir comme structure d'organisation politique afin de construire un monde qui soit plus <ins class="diffchange diffchange-inline">proche </ins>de nos aspirations.<br> Cela permet aussi de réaliser par nos rencontres et échanges que nous nous retrouvons finalement aisément sur le type de société que nous désirons.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==== Article 1er - les besoins fondamentaux - (Emmanuel) ====</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==== Article 1er - les besoins fondamentaux - (Emmanuel) ====</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>" Chacun a droit à la santé, un logement d'espace minimal décent (à définir), à manger à sa faim, à se laver et se vêtir (ne pas avoir froid). Chacun a également droit à un travail stable, en tous les cas à une rémunération décente pour le travail qu'il fournit."</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>" Chacun a droit à la santé, un logement d'espace minimal décent (à définir), à manger à sa faim, à se laver et se vêtir (ne pas avoir froid). Chacun a également droit à un travail stable, en tous les cas à une rémunération décente pour le travail qu'il fournit."</div></td></tr>
</table>Catherine vergnaud