Mumble Constituant n°29 : Différence entre versions
De wiki.gentilsvirus.org
(→TRAVAUX) |
(→TRAVAUX) |
||
| (11 révisions intermédiaires par un utilisateur sont masquées) | |||
| Ligne 5 : | Ligne 5 : | ||
|type=Reunion | |type=Reunion | ||
|location=Mumble GV1 : 108.174.58.44 ...port : 64738 | |location=Mumble GV1 : 108.174.58.44 ...port : 64738 | ||
| − | |description= | + | |description=Éducation populaire |
}} | }} | ||
<br><br> | <br><br> | ||
| Ligne 13 : | Ligne 13 : | ||
| − | : '''Ordre du jour :''' | + | : '''Ordre du jour :''' Éducation populaire |
| − | + | ||
| − | + | [https://www.facebook.com/events/1524078724272464/permalink/1524083867605283/ sondage] | |
| Ligne 41 : | Ligne 41 : | ||
=↓ COMPTE-RENDU ↓= | =↓ COMPTE-RENDU ↓= | ||
<br><br><br> | <br><br><br> | ||
| − | ==Tour d'ouverture== | + | ==Tour d'ouverture - humeurs et attentes== |
<br> | <br> | ||
| − | :: ''' | + | :: '''Fanny :''' Ça va, bonne soirée en perspective... |
| − | :: ''' | + | :: '''Annie :''' Ça va, je n'y croyais plus, début d'atelier à 22h ! Nouveau secrétaire ! Nouveau facilitateur ! Nouveau sujet... Mes attentes : écrire quelques articles. |
| − | :: ''' | + | :: '''38 Florence :''' Ça va bien, je connais mumble par les jeux-vdéos, je suis arrivée par le sondage sur le groupe gv. L'éducation c'est un sujet très important, je ne sais pas s'il faut légiférer sur tout. Ça fait plaisir de participer à cet atelier, je ne sais pas encore comment ça se passe sur mumble. |
| − | :: ''' | + | :: '''Léo :''' Je suis content du sujet, on va pouvoir aller voir ce qui a déjà été travaillé. |
| − | :: ''' | + | :: '''Fabien :''' Mes attentes : développer le sujet et mettre dans la Constitution des choses pour que les futurs générations s'investissent pour le pays. |
| + | :: '''Julien :''' Je pense rester en écoute ce soir. | ||
<br><br><br> | <br><br><br> | ||
| Ligne 55 : | Ligne 56 : | ||
<br><br> | <br><br> | ||
| − | '''Titre | + | '''Titre XVI - Le pouvoir éducatif''' |
| − | :: '''Article | + | :: '''Article 16.1 - De l’instruction scolaire''' |
| − | :::: Article | + | :::: Article 16.1.1 - Définition |
| − | :::: Article | + | :::: Article 16.1.2 - Accès |
| − | :: '''Article | + | :: '''Article 16.2 - De l’éducation populaire''' |
| − | :::: Article | + | :::: Article 16.2.1 - Définition |
:::: L’éducation populaire n'est pas simplement la transmission de connaissances, mais également le développement des capacités intellectuelles, culturelles, artistiques et physiques de chacun afin de continuer à apprendre par lui même tout au long de sa vie. | :::: L’éducation populaire n'est pas simplement la transmission de connaissances, mais également le développement des capacités intellectuelles, culturelles, artistiques et physiques de chacun afin de continuer à apprendre par lui même tout au long de sa vie. | ||
| − | :::: Article | + | :::: Article 16.2.2 - Accès |
:::: L'éducation populaire est un droit. | :::: L'éducation populaire est un droit. | ||
:::: Elle est gratuite, accessible à tous, à tout âge et localement. | :::: Elle est gratuite, accessible à tous, à tout âge et localement. | ||
| − | :: | + | :: '''Article 16.3 - Application''' |
| − | + | :: Les principes d’éducation populaire définis précédemment sont mis en œuvre sur l’ensemble du territoire. | |
| − | + | :: Le corps collectif se dote de toutes les dispositions permettant dans les faits la stricte application des articles précédents. | |
| Ligne 92 : | Ligne 93 : | ||
:: (Maison de quartier accessible : théâtre, cinéma, bibliothèque, médiathèque, associatif, militant, activiste, religieux, historique culturelle et politique, sport) | :: (Maison de quartier accessible : théâtre, cinéma, bibliothèque, médiathèque, associatif, militant, activiste, religieux, historique culturelle et politique, sport) | ||
:: La société/l’État a l'obligation de fournir les moyens nécessaires pour assurer la réalisation de cet objectif. | :: La société/l’État a l'obligation de fournir les moyens nécessaires pour assurer la réalisation de cet objectif. | ||
| + | |||
:: '''Lexique :''' | :: '''Lexique :''' | ||
| + | |||
| + | |||
:: '''Éducation populaire :''' L’Éducation populaire n'est pas simplement la transmission de connaissances, mais également le développement des capacités intellectuelles, culturelles, artistiques et physiques de chacun afin de continuer à apprendre par lui même tout au long de sa vie. Elle permet un épanouissement du corps et de l'esprit par le développement de savoir-faire et savoir-être. Elle accompagne l'individu dans l'acquisition de compétences et de qualités pour sa vie sociale, professionnelle et personnelle. | :: '''Éducation populaire :''' L’Éducation populaire n'est pas simplement la transmission de connaissances, mais également le développement des capacités intellectuelles, culturelles, artistiques et physiques de chacun afin de continuer à apprendre par lui même tout au long de sa vie. Elle permet un épanouissement du corps et de l'esprit par le développement de savoir-faire et savoir-être. Elle accompagne l'individu dans l'acquisition de compétences et de qualités pour sa vie sociale, professionnelle et personnelle. | ||
| Ligne 99 : | Ligne 103 : | ||
<br><br><br> | <br><br><br> | ||
| − | + | ==Tour de clôture - Avis et suggestions== | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ==Tour de clôture - | + | |
<br><br> | <br><br> | ||
| − | :: ''' | + | :: '''Florence :''' Ça s'est bien passé, je n'ai pas de suggestions, avec un peu de recul on verra... |
| − | :: ''' | + | :: '''Fabien :''' Je pense que le secrétariat, ça vient avec le temps. Mes suggestions : faire deux temps, une plus libre, et un plus axé sociocratie, sinon l'atelier s'est bien passé, les nouveaux sont une richesse. |
| − | :: ''' | + | :: '''Annie :''' Je ne pensais pas faire un vrai atelier ce soir, on a réussi à faire des articles du titre éducatif, donc très bien. Mes suggestions : me concentrer en atelier^^ |
| − | :: ''' | + | :: '''Léo :''' Ça s'est bien passé, on a bien avancé, c'est agréable de sentir qu'on a traité le sujet contrairement au judiciaire qui s'étire dans le temps. Mes suggestions : commencer à l'heure :-) |
| − | + | ||
| − | :: '''Conclusion :''' .. | + | :: '''Conclusion :''' Atelier hors série pour les fêtes de fin d'année sur le thème de l'éducation populaire, l'atelier à commencé très tard, mais les particpants ont pris les choses en main. L'article sera à ajouter à la Constitution Mumble après votation sur le groupe facebook. |
<br><br><br><br><br><br> | <br><br><br><br><br><br> | ||
[[Category:MumbleConstituant]] | [[Category:MumbleConstituant]] | ||
Version actuelle en date du 1 janvier 2017 à 23:07
| |
| Titre: | Mumble Constituant n°29 | ||
|---|---|---|---|
| Début: | 2016/12/29 20:30 | Fin: | 2016/12/29 23:30 |
| Type: | Reunion | Lieu: | Mumble GV1 : 108.174.58.44 ...port : 64738 |
| Description: | Éducation populaire | ||
Sommaire |
[modifier] 1 Annonce de l'événement
- Ordre du jour : Éducation populaire
[modifier] 1.1 Organisation
[modifier] 1.1.1 Fonctions
- Facilitation : Annie, Fanny,
- Secrétariat : Léo, Julien
- Gestion du temps : Annie, Julien et Léo
[modifier] 2 ↓ COMPTE-RENDU ↓
[modifier] 2.1 Tour d'ouverture - humeurs et attentes
- Fanny : Ça va, bonne soirée en perspective...
- Annie : Ça va, je n'y croyais plus, début d'atelier à 22h ! Nouveau secrétaire ! Nouveau facilitateur ! Nouveau sujet... Mes attentes : écrire quelques articles.
- 38 Florence : Ça va bien, je connais mumble par les jeux-vdéos, je suis arrivée par le sondage sur le groupe gv. L'éducation c'est un sujet très important, je ne sais pas s'il faut légiférer sur tout. Ça fait plaisir de participer à cet atelier, je ne sais pas encore comment ça se passe sur mumble.
- Léo : Je suis content du sujet, on va pouvoir aller voir ce qui a déjà été travaillé.
- Fabien : Mes attentes : développer le sujet et mettre dans la Constitution des choses pour que les futurs générations s'investissent pour le pays.
- Julien : Je pense rester en écoute ce soir.
[modifier] 2.2 TRAVAUX
Titre XVI - Le pouvoir éducatif
- Article 16.1 - De l’instruction scolaire
- Article 16.1.1 - Définition
- Article 16.1.2 - Accès
- Article 16.2 - De l’éducation populaire
- Article 16.2.1 - Définition
- L’éducation populaire n'est pas simplement la transmission de connaissances, mais également le développement des capacités intellectuelles, culturelles, artistiques et physiques de chacun afin de continuer à apprendre par lui même tout au long de sa vie.
- Article 16.2.2 - Accès
- L'éducation populaire est un droit.
- Elle est gratuite, accessible à tous, à tout âge et localement.
- Article 16.3 - Application
- Les principes d’éducation populaire définis précédemment sont mis en œuvre sur l’ensemble du territoire.
- Le corps collectif se dote de toutes les dispositions permettant dans les faits la stricte application des articles précédents.
[modifier] 2.2.1 Modalités
- Modalités rédigées :
- (Maison de quartier accessible : théâtre, cinéma, bibliothèque, médiathèque, associatif, militant, activiste, religieux, historique culturelle et politique, sport)
- La société/l’État a l'obligation de fournir les moyens nécessaires pour assurer la réalisation de cet objectif.
- Lexique :
- Éducation populaire : L’Éducation populaire n'est pas simplement la transmission de connaissances, mais également le développement des capacités intellectuelles, culturelles, artistiques et physiques de chacun afin de continuer à apprendre par lui même tout au long de sa vie. Elle permet un épanouissement du corps et de l'esprit par le développement de savoir-faire et savoir-être. Elle accompagne l'individu dans l'acquisition de compétences et de qualités pour sa vie sociale, professionnelle et personnelle.
[modifier] 2.3 Tour de clôture - Avis et suggestions
- Florence : Ça s'est bien passé, je n'ai pas de suggestions, avec un peu de recul on verra...
- Fabien : Je pense que le secrétariat, ça vient avec le temps. Mes suggestions : faire deux temps, une plus libre, et un plus axé sociocratie, sinon l'atelier s'est bien passé, les nouveaux sont une richesse.
- Annie : Je ne pensais pas faire un vrai atelier ce soir, on a réussi à faire des articles du titre éducatif, donc très bien. Mes suggestions : me concentrer en atelier^^
- Léo : Ça s'est bien passé, on a bien avancé, c'est agréable de sentir qu'on a traité le sujet contrairement au judiciaire qui s'étire dans le temps. Mes suggestions : commencer à l'heure :-)
- Conclusion : Atelier hors série pour les fêtes de fin d'année sur le thème de l'éducation populaire, l'atelier à commencé très tard, mais les particpants ont pris les choses en main. L'article sera à ajouter à la Constitution Mumble après votation sur le groupe facebook.
